«Сонечко
дивиться у віконечко»
Програмовий зміст: продовжувати вчити кольори та закріплювати набуті знання; продовжувати формувати уявлення про форму, величину і колір; розвивати дрібну моторику рук, логічне мислення, пізнавальний інтерес, закріпити сенсорні еталони; виховувати доброзичливе ставлення один до одного.
«До метелика у гості»
Програмовий зміст: продовжувати ознайомлювати дітей з найпоширенішими видами комах, спонукати запам’ятовувати назви комах; вчити відгадувати загадки про комах; формувати відчуття загадковості; розвивати зв’язне мовлення, слухову пам’ять, пізнавальний інтерес, спостережливість; продовжувати розвивати мілку моторику рук; виховувати любов та бережливе ставлення до комах.
«Метелик прилетів, на квіточку сів»
Програмовий зміст: продовжувати ознайомлювати дітей із фарбами, їхніми властивостями; учити малювати долоньками та пензликом; закріплювати знання кольорів (зелений, синій, жовтий); розвивати відчуття кольору, дрібну моторику рук, мислення, мовлення, уяву; формувати позитивне сприймання світу; виховувати охайність, бажання малювати; спонукати малят відчувати радість від творчої роботи.
«Равлик»
Програмовий зміст: учити прямими рухами у зручний для дітей спосіб (у долонях чи на дощечці) розкочувати довгі «ковбаски» з глини та скручувати їх у спіраль, встромляти у виріб палички – ріжки, щоб довершити образ равлика; формувати в дітей інтерес до процесу і результату ліплення; розвивати здатність під час ліплення промовляти потішку; виховувати допитливість, зосередженість, витривалість.
