«Цікавинки із енциклопедії»
«Літні
явища природи»
Програмовий зміст: продовжувати знайомити дітей з природніми літніми явищами; продовжувати вчити визначати деякі з них за звуком; продовжувати зацікавлювати дітей дидактичними іграми про природу; розвивати мислення, мовлення, уяву, увагу,спостережливість; виховувати любов та бережливе ставлення до природи.
«День веселих математиків»
«Раз,
два, три»
Програмовий зміст: закріпити в дітей уміння ходити по обмеженій поверхні (між двома лініями); удосконалювати стрибок в довжину з місця; вправляти в метанні м’яча на дальність двома руками; розвивати мислення, увагу, уяву, м’язи тулуба; виховувати спритність, наполегливість.
«День допитливих малят. Мандрівка екологічною стежиною»
«В гості до літа»
Програмовий зміст: продовжувати розширювати уявлення дітей про літо та його ознаки; продовжувати учити відповідати на запитання, підтримувати діалог; розвивати словесно-логічне мислення; збагачувати словниковий запас за темою, активізувати в мовленні слова-дії, слова-ознаки; виховувати спостережливість, уважність, позитивне емоційне ставлення до явищ природи влітку.
«День загадок та
вікторин»
«Я люблю морозиво»
Програмовий зміст: продовжувати вчити дітей використовувати кольорову крейду під час малювання на асфальті; викликати бажання самостійно називати та обирати кольори; повторити геометричні фігури; пригадати кольори, поєднувати їх; розвивати дрібну моторику рук, пам’ять, мислення, мовлення, уяву, увагу; виховувати самостійність, цікавість.
