Фізкультхвилинка "Маленькі помічники"

Розвиток мовлення

«На допомогу лісовим звірятам»

Програмовий зміст: продовжувати вчити описувати дику тварину, підтримувати й розвивати діалогічне мовлення дітей. Вчити відповідати на запитання дорослого (Хто це? Що робить? Який? Яка), розповідати за картинкою двома-п’ятьма фразами,  вживати узагальнюючі слова: «тварини», «дикі тварини». Розвивати здатність слухати і розуміти мову дорослого, увагу, уяву. Виховувати любов та бережливе ставлення до тварин.

Рухливі ігри вдома

Художньо - продуктивне образотворення (малювання)

 «Осіннє сонечко»

Програмовий зміст: вчити малювати велике коло та зафарбовувати його, домальовувати кілька промінчиків – прямих ліній; викликати інтерес до зображення осіннього сонечка, навчати сполучати в одному зображенні різні форми та лінії; формувати вміння замикати лінію в кільце; розвивати дрібну моторику пальців рук, спостережливість, уважність; виховувати любов до навколишнього.

Художньо - продуктивне образотворення (ліплення): "Горішки для білочки"

«Горішки для білочки»

Програмовий зміст: вчити дітей ліпити горішок, відтворювати  елементи, які є на ньому; заохочувати малят робити добрі справи; розвивати інтерес до природніх явищ восени, продовжувати знайомити дітей з дикими тваринами, способом їх життя, чим живляться; розвивати прагнення до самостійності, ініціативність, уважність; виховувати дбайливе ставлення до тварин.

Консультація для батьків: "Яка користь дитячого садка для дитини?"

Фізична культура «Черепаха аха аха..»