Розвиток мовлення

 «Чиї це дітки?»

Програмовий зміст: учити дітей розмовляти чітко, не поспішаючи, зрозуміло, достатньо голосно; учити дітей будувати прості та поширені речення з однорідними членами, відтворювати зміст сюжетної картинки за допомогою вихователя; учити дітей правильно називати свійських тварин та їхніх дитинчат; відповідати на запитання вихователя сполученням слів у дидактичній грі «Хто в будиночку живе?»; розвивати чітке, зрозуміле мовлення,мислення, увагу, спостережливість, уяву, пам’ять, фонематичний слух; виховувати доброзичливе ставлення до тварин. 

Матеріали: картинки, що зображують свійських тварин та їхніх дитинчат, іграшковий  будиночок.

Структура заняття

Психогімнастика «Я сонечко».

Бесіда про свійських тварин, які живуть на фермі.

Дидактична гра: «Чиї це дітки?».

Фізкультхвилинка: «Встало сонечко вгорі».

Дидактична гра: «Хто в будиночку живе?».

Підсумок.