Літературне образотворення

 Заучування вірша Грицька Бойка «Вишенька»

Програмовий зміст: продовжувати вчити дітей сприймати і розуміти зміст твору; закріплювати вміння відповідати на запитання дорослого реченнями, спонукати до повторювання і запам’ятовування вірша; збагачувати словниковий запас дітей новими словами; розвивати емоційну чутливість до змісту твору, мовлення, пам’ять; виховувати бажання слухати твір, цікавість до природи. 

Матеріал: ілюстрації із зображенням квітучої вишні, вірш Грицька Бойка «Вишенька» в мнемо таблиці.

Структура заняття

 Організаційний момент – онлайн зустріч дітей на вулиці, біля вишні.

Бесіда про дерево.

Читання вірша Грицька Бойка «Вишенька».

Дидактична гра «Дерева високі й низькі».

Фізкультхвилинка «Травичка».

Заучування вірша по мнемо таблиці.

Підсумок.