Образотворча майстерня(ліплення)

 «Причина – наслідок, або що як відбувається»

«Мушля»

Програмовий зміст: продовжувати вчити вправлятись у скачуванні кульок, надаванні виробу необхідної форми пальцями; продовжувати вчити використовувати різні предмети для виконання певної форми; розвивати дрібну моторику пальців рук, мислення, мовлення, увагу, уяву, творчу фантазію; виховувати цікавість, допитливість, самостійність.

Матеріал: коробка, мушлі, пластилін, вилка, дощечка, серветки.

Структура заняття

Сюрпризний момент – знахідка на вікні чарівної коробки.

Розбір коробки, бесіда.

Розгляд мушлів та ілюстрацій.

Пальчикова вправа: «Пісочок».

Ліплення мушлі, самостійна робота дітей.

Психогімнастика «Я на морі».

Підсумок. Фото – колаж дитячих робіт.