Дитина у світі природи

 «Хто в будиночку живе»

Програмовий зміст: формувати елементарні уявлення про тісний взаємозв’язок в природі; підвести дітей до розуміння місця проживання тварин за допомогою картинок та гри;  стимулювати дитячу допитливість та зацікавленість у пізнанні природи; розвивати пам’ять, мислення, увагу; виховувати бажання піклуватися про тварин.

Обладнання: іграшковий ведмедик, ілюстрації.

Структура заняття

1.Сюрпризний момент – прихід у гості ведмедика.

2.Читання вірша «Ведмедик».

3.Розповідь про життя ведмедика, розгляд ілюстрацій.

4.Дидактична гра: «Хто де живе?».

5.Розгляд ілюстрацій зоопарку.

6.Підсумок.