художньо - продуктивне образотворення (малювання)

«Прикрасимо хустинку»

Програмовий зміст: вправляти дітей у вмінні прикрашати хустинку крапками, створюючи квітку; вчити малювати квітку пальчиком, виявляти цікавість до результатів своєї образотворчої діяльності, самостійно вибирати колір фарби; збагачувати словник дітей словами: хлопчики, дівчата, одягатися, дружити, хустка; розвивати дрібну моторику пальців рук, мовлення, уяву, увагу, спостережливість; виховувати цікавість, любов до своєї родини. 

Матеріал: фарби гуаш жовтого, червоного, жовтого кольорів, аркуш паперу, вода, паперові серветки, ілюстрації до заняття.

Структура заняття

Сюрпризний момент – знахідка хустки.

Розгляд хустки, бесіда за нею.

Гра: «У садочок ми ходили».

Пальчикова вправа: «Квіточка».

Самостійне малювання квіточки пальчиком (нетрадиційне малювання).

Підсумок.